Esta mañana he podido disfrutar de un acto muy agradable, una visita para conocer de primera mano las obras de restauración de la Cartuja de Aula Dei. Las escenas de la vida de la Virgen que pintó Francisco de Goya en la iglesia de la Cartuja de Aula Dei lucen de nuevo su aspecto original. Esto ha sido posible gracias a los trabajos de restauración llevados a cabo durante casi dos años y que han finalizado.

Las pinturas murales de Goya de la Cartuja pueden visitarse gracias al acuerdo alcanzado entre el Gobierno de Aragón y la orden monástica de Aula Dei, así que os animo a visitarlas. Actualmente se pueden visitar el último sábado de cada mes, aunque en los próximos meses se ampliarán a todos los sábados. Se habilitará además un día entre semana al mes para visitas escolares. También se va a ampliar el recorrido de forma que se podrán conocer otras dependencias de la Cartuja además de su iglesia.

Este sábado tenéis la oportunidad de observar unas obras de arte que son muestra del rico patrimonio cultural del que dispone nuestra comunidad, que junto con el Mudéjar, el arte romano, el barroco… hacen de esta tierra un territorio único, que nunca deja de sorprendernos.

Por estos motivos, el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ha firmado un convenio de colaboración con la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza con el que se organizará un Torneo de Debate Escolar de todos los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón, que redunde en un fomento del discurso dialogado y argumentado entre los alumnos de Bachillerato.

Este objetivo común también está compartido con otras instituciones que se han adherido desde el comienzo, como las Cortes y el Justicia.

Esta mañana se ha firmado este convenio y entre todos hemos tendido puentes entre la educación no universitaria y la universitaria. La educación, como siempre, es una prioridad para mí y para todo el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Deseo que este año venga cargado de buenas noticias. Que llenemos sus días teniendo siempre algo que hacer, alguien a quien amar y algo que esperar. No dudo que este va a ser un año en el que las esperanzas que todos albergamos para nosotros mismos, para nuestras familias, para nuestra Comunidad y para nuestra nación se harán realidad.

Tal y como hacía nuestra Presidenta, Luisa Fernanda Rudi, en su mensaje de Navidad, yo también os quiero animar a alzaros frente a cada dificultad, a levantarse ante cada tropiezo, a recuperar la esperanza allí donde se haya perdido. Entre todos saldremos adelante.

Feliz 2012

A lo largo de estos días he recibido muchas felicitaciones en mi página de Facebook, a través de Twitter y físicamente, así que hoy quiero ser yo la que os deje aquí una felicitación y mis mejores deseos para estos días y para el año que está a punto de comenzar.

¡FELIZ NAVIDAD!

]]> http://dserrat.wordpress.com/2011/12/25/feliz-navidad/feed/ 0 dserrat Feliz 2012 http://dserrat.wordpress.com/2011/12/21/aragon-lider-en-educacion/ http://dserrat.wordpress.com/2011/12/21/aragon-lider-en-educacion/#comments Wed, 21 Dec 2011 10:31:44 +0000 dserrat http://dserrat.wordpress.com/?p=1819 ]]> Hoy la prensa se ha hecho eco de un proyecto que presentábamos ayer, el programa NetQ6. El Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte lidera este proyecto educativo con el que se pretende crear una red europea de cooperación para sacar conclusiones y mejorar las líneas de acción en la enseñanza a niños de 0 a 6 años.

El objetivo es actuar en edades tempranas para frenar el fracaso escolar. Un proyecto que durante tres años promoverá a través de las propuestas y metodologías aportadas por los países miembros de este plan educativo, una red de intercambio, reflexión y cooperación en materia de educación temprana.

Esta iniciativa fue una de las siete propuestas aprobadas en la convocatoria Redes Multilaterales Comenius 2011. Esta red está compuesta por ocho socios más de la Unión Europea: Mt Servicios Educativos (Zaragoza), European Pole of Knowledge (Italia), Ankara Provincial Directorate for National Education (Turquía), Wandsworth Council (Reino Unido), LEB Rural Adult Education (Alemania), WSINF Academy of IT (Polonia), Universidad de Bucharest (Rumanía) y Early Years Organization (Reino Unido).

Pero el día para mí había empezaba mucho antes. La mañana comenzaba con la entrevista en el Programa “Buenos Días” de Aragón Televisión y en “Despierta Aragón” de Aragón Radio hablando sobre Educación, Universidad, Cultura y Deporte.

El audio de la entrevista radiofónica está disponible para descargar pinchando aquí.

Y hablando de entrevistas, también ayer se publicó la realizada a primeros de este mes para la revista “El Calderón”, órgano de expresión de la APA Pilar Bayona del Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza. A lo largo de cuatro páginas doy a conocer las líneas de actuación del Departamento, centrándome en la educación musical, pues es la que más preocupa a los lectores de la revista “El Calderón”.

Aquí os la dejo en PDF para que quién esté interesado también pueda acceder a ella: Entrevista

Esta noche me ha correspondido el honor de clausurar en la Iglesia de San Pedro de los Francos en Calatayud, el acto de aniversario de la ampliación del Mudéjar de Aragón como Patrimonio Mundial. En el lugar en el que en 1978 se constituyó formalmente la Diputación General de Aragón, tenía lugar un concierto de música medieval y un acto institucional que nos ha hecho recordar la importancia y la riqueza del Patrimonio Cultural de Aragón.

Acto que venía a completar el que ya tuvo lugar en la Catedral de Santa María de Mediavilla de Teruel hace unos días, bajo una techumbre decorada con bellas pinturas que ilustran la sociedad medieval turolense del siglo XIII, crisol de culturas reflejo de la convivencia entre musulmanes, cristianos y judíos, dando lugar a una de las mejores obras del arte mudéjar; este fue otro de los actos centrales de la conmemoración del 25 aniversario del Mudéjar de Teruel como Patrimonio de la Humanidad.

El término mudéjar deriva de la palabra árabe “muddayyan” que significa “aquel a quien ha sido permitido quedarse”. Es por tanto con este espíritu de tolerancia con el que se desarrolló en la época medieval, este arte en Aragón. El Gobierno de Aragón apuesta por la conservación de este patrimonio único, impregnado de una cultura tolerante, de la que tenemos mucho que aprender, y que también sirve para promocionar nuestra comunidad como destino turístico.

Debemos estar orgullosos de la declaración como Patrimonio de la Humanidad por parte de la UNESCO de estas joyas arquitectónicas. Con la distancia que nos da el tiempo, es preciso reconocer que la situación de convivencia que se vivió en Teruel no fue una tarea fácil, el esfuerzo y tesón de los aragoneses hizo que, pese a las dificultades, se consiguiera convivir en un clima que hizo posible un gran desarrollo cultural, del que ahora recibimos como importante legado. Esfuerzo que, todas las instituciones seguimos teniendo muy presente, pues llevar a cabo estos Actos de Conmemoración ha exigido un importante trabajo y colaborar conjuntamente.

Estos actos no van a ser un punto y final de las actividades culturales de estas ciudades y de la Comunidad. El  Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón tiene intención de continuar apoyando e incentivando todas las actividades que surjan para continuar la magnifica labor que se viene desarrollando a lo largo de estos días. El Gobierno de Aragón va a hacer que la Comunidad continúe estando en el mapa de la actividad económica y cultural de España ocupando el lugar que merece.

Si no pudistéis verla ahora está aquí:

Con el objetivo de promover el espíritu emprendedor de los estudiantes de Primaria e impulsar su iniciativa, el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, el Instituto Aragonés de Empleo (INAEM) e IberCaja han firmado el convenio para la realización del programa “Aprendiendo a Emprender”.

Firmando el convenio con el consejero de Economía y Empleo, Francisco Bono y el director general de IberCaja, José Luis Aguirre

Se pretende que los estudiantes de 5º y 6 º de Primaria sean capaces de imaginar, desarrollar y evaluar acciones y proyectos, individuales o colectivos, con creatividad, confianza, responsabilidad y sentido crítico.

Esta edición viene a ampliar la realizada en el curso escolar 2010-2011, y pretende llegar a más de 500 alumnos pertenecientes a 40 centros educativos de Aragón, es decir, 27 centros más que en el curso pasado.

Como ya he comentado en otras ocasiones, para el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, la Educación es una prioridad, y proyectos como este lo demuestran. Un ejemplo más de lo beneficiosa que la colaboración público-privada puede llegar a ser para nuestra sociedad.

La Educación es una preocupación prioritaria de este Gobierno, y aunque en ocasiones se utilice como un arma arrojadiza entre los partidos políticos, estoy convencida de que a todas las fuerzas políticas nos une más que nos separa en este punto.

Soy consciente de que la educación es un servicio básico, que debe ser diseñada con responsabilidad y compromiso, y por ello en este momento se está evaluando la situación actual, para así, poder resolver con eficacia todos los problemas que se nos presentan.

La educación en Aragón no es un desastre, pero no hay duda que hay un amplio margen de mejora. Con la decidida voluntad de mejora que tiene el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte no dudo que vamos a conseguir los resultados que esta Comunidad se merece.

Einstein sabía bien lo que decía cuando apuntó que: “Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.” Así que ha llegado el momento de trabajar, para poder llegar a buenos resultados.

El viernes era la Presidenta de Aragón, Luisa Fernanda Rudi, la encargada de inaugurar el Congreso que tiene como objetivo mejorar e incrementar el conocimiento que se tiene del humanista. Ayer,  yo tuve el honor de clausurarlo.

Este año 2011 se cumple el V Centenario del nacimiento de Miguel Servet en Villanueva de Sijena, y fue allí, en su casa natal, desde donde se divulga y fomenta el estudio de uno de los humanistas españoles más sobresalientes del siglo XVI, donde ha tenido lugar la clausura de estos dos días de intenso trabajo.

Durante la clausura del Congreso

La trascendencia histórica y ética de Servet es innegable, y esta efeméride no puede pasar inadvertida. Por eso, el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte quiere dar a conocer a todo el mundo la figura de Miguel Servet que, pese a su importancia y gran carga humana, es todavía un gran desconocido para muchos.